🌈 Kolorowy zawrót głowy: Jak wykorzystać zwykłe gumki do włosów w terapii pedagogicznej?
Szukacie prostych, niskobudżetowych pomocy, które „robią robotę” podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. Dziś na warsztat bierzemy przedmiot, który każda z nas ma pewnie w szufladzie – kolorowe gumki do włosów (frotki lub recepturki)!
Dlaczego je uwielbiam? Ponieważ w niepozornej zabawie przemycamy ogrom pracy nad funkcjami, które u dzieci z trudnościami w nauce wymagają wsparcia.
🧠 Co trenujemy?
Motorykę małą: siłę mięśni dłoni i palców (kluczowe przy nauce pisania!).
Koordynację oko-ręka: precyzję ruchów pod kontrolą wzroku.
Percepcję wzrokową: odwzorowywanie skomplikowanych układów.
Orientację w schemacie ciała: rozróżnianie strony lewej i prawej oraz nazw palców.
💡 3 sprawdzone pomysły na ćwiczenia (Klasy 1-3)
1. Lustrzane dłonie (Odwzorowywanie) To klasyk, który dzieci uwielbiają. Terapeuta nakłada gumki na swoje palce w określonej kolejności kolorów, a uczeń musi stworzyć „lustrzane odbicie” na własnej dłoni.
Wersja trudniejsza: Pokazujemy dziecku kartę wzoru tylko przez 10 sekund, po czym musi ją odtworzyć z pamięci!
2. Gumkowy geoplan (Geometria w paluszkach) Jeśli nie masz gotowej tabliczki z kołeczkami, wykorzystaj... własne palce lub korkową tablicę i pinezki. Zadaniem dziecka jest rozciągnięcie gumek tak, by stworzyć trójkąt, kwadrat lub pierwszą literę swojego imienia.
3. Gimnastyka „Pianisty” Nakładamy gumkę na wszystkie pięć palców u nasady paznokci. Zadanie polega na pulsacyjnym rozszerzaniu i zwężaniu dłoni. To genialne ćwiczenie na wzmocnienie mięśni międzykostnych dłoni, co bezpośrednio przekłada się na mniejszą męczliwość ręki przy pisaniu wypracowań.
🎁 Pobierz darmową kartę pracy!
Specjalnie dla moich czytelników przygotowałem/am gotowy zestaw wzorów do odwzorowania.
Pamiętaj: Terapia nie musi być nudna i oparta wyłącznie na wypełnianiu kserówek. Czasem wystarczy garść kolorowych gumek, by otworzyć dziecko na naukę poprzez ruch i zabawę!
#terapiapedagogiczna #motorykamala #integracjasensoryczna #pomocedydaktyczne #nauczycielka #zajeciakorekcyjne
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz