niedziela, 14 grudnia 2025

Warsztat terapeuty - alfabet

    Strona micetf.fr/alphabet to bardzo proste, ale jednocześnie niezwykle uniwersalne narzędzie, które świetnie sprawdzi się na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych – szczególnie w pracy nad percepcją wzrokową, analizą i syntezą wzrokowo-słuchową oraz koncentracją uwagi.




1. Utrwalanie znajomości liter

Dla uczniów młodszych (kl. 1–3):

  • rozpoznawanie liter (drukowane / pisane),

  • wskazywanie konkretnej litery na ekranie,

  • różnicowanie liter podobnych graficznie (b–d, p–g, m–n).

Ćwiczenia:

  • „Kliknij literę, od której zaczyna się wyraz dom

  • „Znajdź literę, którą słyszysz na początku słowa”


👀 2. Ćwiczenie percepcji wzrokowej

Strona pozwala skupić się na kształcie litery, bez zbędnych bodźców.

Cele terapeutyczne:

  • spostrzegawczość,

  • pamięć wzrokowa,

  • różnicowanie kształtów.

Pomysły:

  • zapamiętaj 3 litery → zamknij oczy → wymień je,

  • odnajdź literę różniącą się szczegółem (np. l – t).


🧠 3. Analiza i synteza słuchowo-wzrokowa

Idealne wsparcie przy trudnościach z:

  • czytaniem,

  • pisaniem ze słuchu,

  • składaniem sylab i wyrazów.

Ćwiczenia:

  • terapeuta mówi głoskę → uczeń wskazuje literę,

  • składanie prostych wyrazów z liter widocznych na ekranie,

  • podział wyrazu na głoski i wskazywanie liter po kolei.


✍️ 4. Przygotowanie do pisania

Strona świetnie sprawdzi się jako wzór litery.

Zastosowanie:

  • odwzorowywanie litery w powietrzu,

  • pisanie palcem na stoliku / w kaszy / piasku,

  • przepisywanie liter do zeszytu.

➡️ pomocne przy dysgrafii i obniżonej grafomotoryce.


🎯 5. Trening koncentracji i uwagi

Minimalistyczna forma strony sprzyja skupieniu.

Zadania:

  • znajdź literę w określonym czasie,

  • reaguj tylko na samogłoski / tylko na spółgłoski,

  • „stop” – uczeń ma zatrzymać się na umówionej literze.


🧩 6. Praca z uczniami starszymi (kl. 4–8)

Choć strona wygląda „dziecięco”, można ją wykorzystać także u starszych uczniów:

Przykłady:

  • przypomnienie alfabetu przy nauce języków,

  • ćwiczenia korekcyjne przy dysleksji,

  • tempo czytania – szybkie wskazywanie liter,

  • tworzenie wyrazów z określonymi trudnościami ortograficznymi (rz, ż, ch, h).


✅ Dlaczego warto?

✔ brak rozpraszaczy
✔ prosta obsługa
✔ darmowa
✔ możliwość pracy indywidualnej i grupowej
✔ idealna na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne oraz rewalidację




Brak komentarzy:

Prześlij komentarz