To praktyczny zestaw materiałów terapeutycznych stworzony z myślą o uczniach klas IV–VI szkoły podstawowej, którzy mają trudności w czytaniu i poprawnej pisowni (dysleksja i dysortografia). Autor, Elżbieta Suwalska, przygotował książkę tak, aby była pomocna zarówno w terapii pedagogicznej, jak i podczas pracy indywidualnej czy zajęć wspierających.
Co zawiera ta książka?
-
Różnorodne ćwiczenia ortograficzne – m.in. krzyżówki, logogryfy, szyfrowanki i zadania typu przeskakiwanki, które pomagają w utrwalaniu poprawnej pisowni trudnych elementów języka (np. różne trudne głoski i pary liter).
-
Wierszyki i teksty ćwiczeniowe, które angażują uwagę i stymulują myślenie językowe.
-
Zadania zaprojektowane tak, by rozwijać analizę i syntezę wzrokową, co jest szczególnie ważne w pracy z uczniami z trudnościami językowymi.
Dla kogo jest ta książka?
-
Nauczyciele i terapeuci – jako materiał do zajęć terapeutycznych i wyrównawczych.
-
Rodzice i indywidualni opiekunowie – do pracy w domu z uczniami, którzy potrzebują dodatkowego wsparcia.
-
Uczniowie klas IV–VI, dla których ćwiczenia są dostosowane poziomem trudności i formą zadań.
🌟 Książka łączy naukę z zabawą, co pomaga zwiększyć motywację dzieci do pracy nad umiejętnościami ortograficznymi.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz